“一会儿我们不是要陪步美去看牙医吗，先把老师布置的作业做了。”柯南从书包里面取出今天的作业。
“做作业啊。”阿尼亚有些不想做，不过还是从自己课本堆里面找到了自己的作业。
两个小朋友就这样趴在小茶几这里写着作业。
阿尼亚认真的看着面前的作业本，盯了小半天，阿尼亚得出了结论，只会一点点。
阿尼亚把自己会的那点写上后，只盯着自己不会的题目。
emmmm……
算了，阿尼亚放弃了。
阿尼亚打算直接从小南子那里得到答案。
小学一年级的作业对于柯南来说当然是相当的轻松，看一眼题目就知道答案，然后就是刷刷刷的畅快往下写。
这对阿尼亚来说可就不友好了，阿尼亚刚刚写好一个题目的答案，柯南思维里面的答案已经跳到了好几道题后面去了。
阿尼亚写字的速度跟不上柯南的思维速度，加上阿尼亚根据柯南心里的想法写作业的时候，柯南已经写了很多了。
所以当柯南写完后，阿尼亚还有大段大段的空白。
“还没有写完吗？”柯南伸了个懒腰，问。
“阿尼亚不会。”见唯一的希望已经不再想作业方面的事了，阿尼亚只好苦着脸说。
“哪不会？我教你。”柯南很自信，辅导一个小学生的作业，轻轻松松。
阿尼亚指着自己作业上的大片空白。
“这么多，没事，我们慢慢来。”柯南露出自信的笑容。
接着柯南的心情就从自信到抓狂到绝望，最后到麻木。
明明是一个很简单的题，柯南已经把解题的思路说的明明白白了，就差直接把答案说给阿尼亚了，可阿尼亚就是不会。
阿尼亚也很不开心，柯南脑子里面想的和他说出来的东西完全一样，根本就没有答案，阿尼亚的读心是一点用处都没有。
柯南给阿尼亚讲一道题的时候，嘴上说的解题思路，脑子里面想的也是这个解题思路，根本就没有想答案，因为题太简单了，没必要顺着此时想的思路去想答案。
这时门打开了，小兰提着两大袋满满便利袋食材出现在门口：“我回来了。”
小兰一打开门就看到两小只正凑在一起做作业，准确的来说是一只教导另一只写作业。
柯南温声细语（有气无力），阿尼亚认真（呆滞）的听着。
小兰看着这和谐友爱的一幕，感觉有点点被治愈，简直是她幻想中的兄妹关系。
“柯南，爸爸呢？”小兰问。
柯南有气无力的指了指旁边，小兰有些疑惑，柯南精神不太好的样子，是生病了吗？