第202章灵魂之石
林思思一行人打算从深入研究了学校的历史，希望从中找到有关亚伯拉罕和命运之仪的线索，以解开事件的谜团。
他们开始在学校的图书馆翻阅古老的档案和文献，希望找到有关亚伯拉罕和命运之仪的记录。
在古老的学校档案中，他们发现了一本手写的日记，日期已经模糊不清，但内容保存相对完整。
这份日记被记载得相当详细，记录了亚伯拉罕实验的种种细节，以及他对命运之仪的探求。
日记中描述了亚伯拉罕的愿望，他试图通过一场神秘的仪式与灵界建立联系，以获取超自然的力量。
仪式涉及到复杂的仪式品和咒语，似乎是一种与常人世界隔绝的秘密仪式。
随着日记的翻阅，林思思一行人了解到，亚伯拉罕的实验并没有如他所愿顺利进行。
仪式引发了可怕的灾难，导致了一群无辜孩子的灵魂被困在学校中。
这些孩子的声音每到午夜就会响彻整个学校，成为了恐怖的象征。
但这也意味着他们将面临未知的危险和力量，但他们决心不惜一切代价解救那些无辜的灵魂。
林思思一行人深陷在这个可怕的发现中，他们开始怀疑亚伯拉罕是否真的失踪了，还隐藏在学校的某个地方，或者与事件有着更深层的联系。
林思思一行人决定将亚伯拉罕留下的线索和神秘的石头带回研究基地，以更仔细地研究和分析它们。
“这本书里有一些有关命运之仪的更多信息。
“这听起来真是太神秘了，看来我们需要继续寻找这块石头的线索，以及它的具体位置。”
他们知道，这块神秘的石头可能是他们建立与灵界联系的关键，或许是解救被困孩子灵魂的唯一希望。
“最可怜的是这帮孩子，还有他们的家属，永远生活在痛苦之中。”
林思思走过去，好奇地翻开手抄本。
他们明白，要解开这个事件的谜团，他们需要深入学校，找到亚伯拉罕留下的线索，以及那块神秘的石头。
但它也提到了石头的位置被故意隐藏了起来，只有那些真正有决心的人才能找到它。
“这帮畜生，真是什么事情都能做得出来，不是所有老师都配叫老师的。”
在仔细的仪式准备后，他们开始尝试与灵界建立联系。
科学家们发现这块石头中蕴含着一种未知的能量，可能与亚伯拉罕的实验有关。
为了建立联系，科学家和神秘学家决定在实验室中模拟亚伯拉罕的仪式。“什么，命运仪式？这帮人也太坏了，居然用孩子作为献祭。”