警长先生:“……”
他露出不懂，但觉得有道理的表情，恍然大悟，“原来如此！”
……你根本没懂吧，原来如此什么？
克恩克制住叹气的冲动，他看了看警长先生，又瞥了一眼外面，再次道:“现场有些血腥，不太适合长时间破案，我比各位来的早一些、所以多注意到了一些线索。”
“不知是否可以让我参与破案？”
警长先生看了看罗斯柴尔德夫人，又看了看克恩的衣服，进行确认，“先生是霓灯人？”
他犹豫了一下，爽快道:“好的，那麻烦先生了！”
“既然先生是专业的侦探，那肯定能更快地破案，不用一个一个挨个把嫌疑人审讯十几天了，那样太麻烦了！”
克恩:“……”
他再次缓缓打出问号。
把、把嫌疑人挨个审讯十几天？
这是对嫌疑人的态度吗？这真的不是对待格外恶劣的罪犯的态度吗？
……时代的局限性。
这里是十九世纪，各种法律还不算太完善，这个时间点的警方人员和二十世纪的警方人员虽然只隔了一个世纪，但是差别还是蛮多的。
克恩尽量说服了自己，他委婉地转移话题，关注了另一个重点，“请问，刚刚出去的那些警方人员们，搜查嫌疑人的标准是？”
“有问题吗？”警长先生立刻询问，然后把自己手下的作风摊开给专业人士听，“他们会先询问周围的人，有没有见过什么可疑的人，然后把那些可疑的人请回来。”
“询问过程中，如果有神色可疑慌张、或者有其他地方不对劲的人，那就重点请回来。”
听起来还行，比问‘可以讲解一下尸斑和死亡时间有什么区别吗？’靠谱了很多。
原来‘先提出一个让人无法忍受的问题、再出现其他有小毛病的问题，对方就会觉得小毛病根本不是问题’是真的。
想开窗就先提议开天花板，克恩懂了。
同时，他有点微妙地理解到了刚刚工藤优作的态度了。
教学模式中，工藤优作是在寻仇。
但是，这个结论的后面不是句号，是个不确定的问号。
因为在寻仇的同时，对方还有些无可奈何和宽容、忍让和无奈，大概就是‘你想说就说吧，不想说也没事，我无所谓，摆烂了’。
甚至全程态度都很好，他连真名都没说，明摆着敷衍糊弄，对方居然都没生气。
面对警长先生先生之前，克恩其实是有点疑惑的:好像太贴心了，不太像工藤优作一向不当人的作风。
现在，他理解了:无论是不说名字、还是打太极，工藤优作都觉得是小问题，不重要，和之前对比简直太好了。
那么问题来了……至于吗？
不就是一次飞机事故吗？
克恩觉得他经历了十几二十次，都潇洒地转头就忘了，工藤优作就经历一次，至于吗？