看了看学生的成绩
好多老师都觉得上个月的网课是白上了
我觉得也是，和没上网课的班，也没有什么差距
所以说，得转变教学方式了
上课讲的天花乱坠，再有趣，效果不好，重点没有抓住
所以，下一步，先画重点，让学生背住，练题，不会的再细讲
不这样，效率太低，上课一个班60人，也就20个听的
课堂乱哄哄的，还得把纪律整好了，上学期做的比较失败，太佛系了
规律没立起来，主要是初三的小孩不好哄，初一好弄
再带新学生的时候，一定得先把他们制服，不然上课光给你捣乱
看了看学生的成绩
好多老师都觉得上个月的网课是白上了
我觉得也是，和没上网课的班，也没有什么差距
所以说，得转变教学方式了
上课讲的天花乱坠，再有趣，效果不好，重点没有抓住
所以，下一步，先画重点，让学生背住，练题，不会的再细讲
不这样，效率太低，上课一个班60人，也就20个听的
课堂乱哄哄的，还得把纪律整好了，上学期做的比较失败，太佛系了
规律没立起来，主要是初三的小孩不好哄，初一好弄
再带新学生的时候，一定得先把他们制服，不然上课光给你捣乱