那文静就等于又在做事。
应该不再发生意外才对了。
因为三元的这个说法，郁家人虽然还是很担心文静，但是担心归担心，不会再拦着不让她出门了。
因为要面对的是成振生那样能直接拿八个小孩的生命用作威胁的大恶人。
郁家人十分默契，全都没有要求要跟着文静一起。
万一跟着去了，他们对上那样无恶不作的人，万一被当做人质要挟文静，那他们一定会后悔莫及的。
所以最后还是三元和清静跟着。
他们都能帮上忙、而且有自保能力，不会随便陷入危险。
几人决定好了以后立刻就出发了。
因为过去的时间还无法确定，所以文静一离开家，阮雪慧就又给文静的班主任方老师发了延长请假日期的信息过去。
看到消息的方老师：……
她们这所学校也是实行的班主任和副班主任跟班走的模式。
也就是说，不出意外的话，未来六年，直到文静小学毕业为止，她都会是文静的班主任。
虽然现在才小学一年级，好像担心一年级小学生的学习成绩，说出去有点可笑。
但是，方老师真的开始担心文静未来的学习情况了。
她这刚刚开学没多久，先是因为生病请了差不多半个月左右的假，现在又因为意外又要请假……
关键是，方老师也知道，文静的请假理由都很正当，生病的时候就不提了，她的那些“意外”很有可能都是要去救人的。
人命关天的事情。
方老师绝对不可能阻拦，任何人都不会阻拦。
可是一直请假，孩子未来的学习成绩怎么办？
这也是个问题啊。
难道就眼睁睁地看着文静这样一直请假，什么都不做，然后从小学一年级开始就基础特别差，一直到六年级？
方老师左思右想，总是觉得这件事是必须要考虑起来了。
她还先抽空去找了袁老师。
可是袁老师正好有点忙，一直等到放学时间，两个人才全都有时间可以聊一聊了。
还是在两人坐公共交通工具回家的路上。
方老师把自己的担忧一说，袁老师立刻就明白她在担心什么。
说实话，听到方老师分析以后，她也挺担心文静的。
她是个很勇敢很善良也很优秀的小孩。
她们作为孩子的老师，当然希望她的未来是一片坦途、最好是完美无缺的。
但如果从一年级就开始缺课严重，到六年级、再到初中高中……