第3863章
就好比是建造高层建筑，一个健康的经济环境能使孩子接触到不同的生活选择，从小就培养出独立的人格和正确的价值观。
在这种富贵的物质生活环境中成长，孩子就会更加懂得珍惜，不会被简单的物质诱惑所迷惑；
能够拥有更加清晰的判断力，不容易被花言巧语所蒙蔽。
举个最简单的例子，某个家庭条件很差的女孩子，被男孩子追求，每天早上送什么KFC之类的廉价快餐品坚持一段时间，再加上各种甜言蜜语忽悠，很快就沦陷。
假如要是这个女孩子从小被家人都视若珍宝，那么当她长大以后就不会因为某种小恩小惠而感激涕零，轻易落入对方的甜蜜陷阱。
有了物质条件的基础，再来丰富思维，丰富认知就能很好的塑造人的价值观、人生观以及世界观。
从小培养精神财富、内在素质，人就会具有积极向上、乐观进取的品质。
比如说所谓的仪式感，对女孩子来说就特别的重要。
就像是过什么生日宴会、节日庆祝、浪漫的烛光晚餐之类的，纪蓉蓉从小到大经历的太多太多。
小孩子的自信心、自尊心、独立性得到培养，拥有自己独立思考问题的能力，竖立一个清楚的目标和方向，坚持自己的底线与原则。
从父母家庭中获得足够多的爱、关心，那么孩子对生活就充满了热情，对待周围的人也会充满善意，内心深处满满的安全感，会具有自己的判断力。
与之相反，要是一个从小接受父母的打击教育，缺乏自信的女孩子，突然某天被男孩子一通夸奖，再带着她去吃浪漫的烛光晚餐，相信在这么一通浪漫追求之下，该女孩很快就会沦陷其中，无法自拔。
理由很简单，因为她从小就没有从父母这里获得足够的爱、关心，长大以后，只要别人给予一丁点的关心与爱，她就会显得心满意足。
廖依情的话语，把张淑芬说的一楞一楞地。
她从未想过，教育孩子居然还有这么多的大道理在里面？
廖依情说到这里停了下来，反而向着张淑芬问道：“淑芬姐，你觉得呢？”
张淑芬有些懵地点点头，这才回答：“啊对，对，对，你说的很有道理！～”
由衷地竖起大拇指夸赞道：“我觉得你好厉害呀！～”
“这些道理一套接着一套，你要是去出本书，肯定很畅销！～”
如果旁人这么说，廖依情肯定觉得这是在嘲讽；
张淑芬就不一样了，经过这段时间的接触，廖依情很清楚，张淑芬是位很善良的大姐姐。
如今被张淑芬这么一通夸奖，廖依情开心地摆摆手笑道：“哪里，哪里，我只是觉得女孩子要富养，并不是让孩子养成一种对物质生活的贪婪，对爱的依赖，最重要的是让孩子在物质和精神上能够得到充满的滋养！～”