这还不算完，还要安排程诺出国。
宣适刚到上海，又急急忙忙赶了回来。
他了解程诺。
程诺根本没有在国外独立完成学业的能力。
程爸程妈对宣适表示了认同。
他们也深知自己女儿不是念书的料。
正儿八经的那种学校显然不适合程诺。
只要小学毕业了，不算是文盲了，就可以另辟蹊径，给女儿找到一世安稳的路——拥有一技之长。
有能力的温州家长，在这方面还算变通。
程诺有个同学，学习和程诺差不多。
在学校里面什么都学不好，除了很喜欢足球，并且慢慢展露出来在这方面的天赋。
那个同学的爸爸，直接给儿子办了退学，送去葡萄牙的青训营，一门心思踢足球。
程诺的爸爸妈妈受到了启发。
唯一不同的是，他们还不知道女儿有什么一技之长。
在和宣适的沟通中，程诺的妈妈说自己会陪程诺去看看有什么合适的。
去瑞士学钟表。
去法国学厨艺。
去意大利学咖啡……
一个一个就这么试过去。
宣适很快就被说服了。
他知道，这条路对程诺来说，才是最好的。
父母努力一辈子，就是为了给孩子更多的选择。
程家有这个能力，程爸程妈有这个魄力，是程诺的幸运。
有了宣适的加入，说服程诺出国就变成了一件很简单的事情。
程诺的爸爸妈妈直接问她：“你要拿什么站在宣适的身边？”
这句话是程爸程妈的权宜之计，却也深深烙印在了程诺的心里。
她知道，她可以要求很多。
哪怕爸爸妈妈把宣适送到上海了，她也可以要求宣适回温州上大学。
可是，这样对宣适公平吗？
她就能那么理所当然吗？